PUENTE DE ANDALUCÍA


NO HAY TAREA, AUNQUE SI ALGUIEN QUIERE ECHAR UN VISTAZO DE VEZ EN CUANDO A CIENCIAS, VIENE BIEN.

NOS VAMOS DE PUENTE HASTA EL LUNES. 

A DESCANSAR.



LUNES 26 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
En clase se realizaron las actividades 3, 4, 5 y 6 de las páginas 104 y 105.
Terminar el 7, 8 y 9 en casa para corregir mañana en clase.

LENGUAJE
Preparando una actividad del día de Andalucía.

INGLÉS
Mandala de Andalucía.
Página 34 (1 y 3).
Página 35 (1, 2 y 3).

NATURALES
Dibuja un oído indicando las partes que hemos estudiado.

CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA, MAÑANA SÓLO SE DARÁN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS SOCIALES. EL RESTO DE LA JORNADA SE DEDICARÁ A LA CELEBRACIÓN DEL 28 DE FEBRERO.

PREGUNTAS PARA HACER EN CASA Y CORREGIR EL MARTES EN CLASE DE SOCIALES

1. ¿Cúales son las cinco edades de la Historia que vamos a estudiar?

2. ¿Cuándo empieza y cuando finaliza la Prehistoria?

3. Escribe algunas características del Paleolítico, del Neolítico y de la Edad de los Metales.




JUEVES 22 DE FEBRERO

LENGUAJE
Lectura: las tres plumas.
Página 109: Los demostrativos.
Actividades 3, 4 y 5 de esa página.

MATEMÁTICAS
Expresiones complejas e incomplejas.
Página 103, nº 6 y 8.
Página 107, nº 6.

CIENCIAS NATURALES
Los ojos y la visión (página 66).
Hacer las siguientes actividades en el cuaderno, para corregirlas el lunes en clase:

1. Dibuja el corte de un ojo indicando los nombres de las cuatro partes que hemos estudiado.

2. ¿Qué función tienen las pestañas, las cejas y los párpados?

3. ¿Por qué parte entra la luz en el ojo?

4. ¿Cómo se llama la parte coloreada del ojo?

5. ¿Qué parte del ojo trabaja para que la visión sea nítida y no veamos borroso?

6. ¿Qué parte del ojo transforma imágenes en señales y las envía a través del nervio óptico hasta el cerebro?

FRANCÉS
Dos fichas se han hecho en clase.

INGLÉS
Clase de conversación con Sarah.


MARTES 20 DE FEBRERO

LENGUAJE
Página 108. Actividades 1 y 2. Terminar en casa si no se terminó en clase.

INGLÉS
Página 32, ejercicio 3 (bilingual).
Página 33, ejercicio 1 (copiar y hacer) y 2 (copiar).
Página 34, ejercicio 1 (copiar).

EN LUGAR DE LAS CLASES DE MATEMÁTICAS Y FRANCÉS, SE ESTUVO PREPARANDO LA SALIDA DE MAÑANA POR PARTE DE MONITORES DE MARISMAS DEL ODIEL.

MÚSICA
La semicorchea.


MAÑANA, SALIMOS A MARISMAS DEL ODIEL. DEBEN LLEVAR SU BOCADILLO, CON UNA FRUTA, AGUA Y/O ZUMO EL QUE QUIERA. DEBEMOS SALIR AL POCO DE LLEGAR AL COLEGIO. ESTÁ PREVISTO QUE LA LLEGADA SEA ANTES DE LAS 14H. SE RECOMIENDA NO LLEVAR CÁMARAS NI MÓVILES.

POR OTRO LADO, SE ESTÁN RECOPILANDO FRASES, DICHOS, EXPRESIONES, PALABRAS, REFRANES... QUE SE SUELAN DECIR EN PUNTA UMBRÍA O TÍPICOS DEL HABLA ANDALUZA ("no ni ná", no se "ajunta" conmigo, estar "empanao", "hacer la mona", decir "patochás", "engolliparse"...). HAY QUE PREGUNTAR EN CASA A ABUELOS, PADRES Y MADRES... Y TRAER A CLASE UNA LISTA DE ESAS EXPRESIONES, QUE SE VA A EXPONER EN EL PASILLO TODO COMO PARTE DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA.



LUNES 19 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
Para terminar en casa: actividades 1, 2 y 3 de la página 106.

LENGUAJE

Para terminar en casa: actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 111.

INGLÉS

Hubo clase de conversación con Sarah.

CIENCIAS NATURALES

Sentimos cosas y reaccionamos (páginas 64 y 65).
Todas las actividades de esas páginas se corrigen el jueves en clase.


JUEVES 15 DE FEBRERO

LENGUAJE
Actividades 7, 8, 9 y copiado (de la página 107).

MATEMÁTICAS
Los submúltiplos del metro.
Actividades 1, 2, 3 y 4.

CIENCIAS NATURALES
Empezamos el tema 4.
No hay tarea.

FRANCÉS
Se ha hecho control oral. Pero a algunos les queda todavía por hacer el control. Viene bien repasar a los que quedan por hacerlo.

INGLÉS
Se hizo el control.
No hay tarea.


MIÉRCOLES 14 DE FEBRERO

LENGUAJE
Adjetivos terminados en -ava, -ave...
Todas las actividades de la página 106.
Terminar en casa si no se terminó en clase.

HAY QUE HACER UNA REDACCIÓN SOBRE ANDALUCÍA EN UNA HOJA ESPECIAL QUE SE HA ENTREGADO Y SE RECOGE HASTA EL 23 DE FEBRERO INCLUSIVE.

MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 6, 7, 8 y 1 de la página 99.
Terminar en casa si no se terminó en clase.

PLÁSTICA

  • Sombreros
  • ¡Qué cara tienes!

El miércoles que viene se ven los trabajos terminados en clase.


HOY SE HA DEVUELTO A CADA NIÑO/A EL EURO QUE SOBRA DE LA EXCURSIÓN A HUELVA QUE NO SE HA PODIDO REALIZAR. LOS OTROS 3 EUROS SE QUEDAN SON PARA PAGAR EL AUTOBÚS DE LA EXCURSIÓN DE LA SEMANA QUE VIENE.

SE SIGUEN RECOGIENDO LAS AUTORIZACIONES PARA LA SEMANA QUE VIENE

MARTES 13 DE FEBRERO

LENGUAJE
Preguntas exprés del tema 7. Traer hechas mañana.

MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 1, ,2 ,3, 4 y 5 de la página 98. Traer hechas mañana.

CIENCIAS SOCIALES
Empezamos a estudiar la historia (tema 4).
Actividades 1, 2 y 3 de la página 52.
Y contestar esta pregunta en el cuaderno:
¿Qué es la historia?

Por motivos de organización del centro, la excursión a Huelva a la Casa Colón se ha tenido que suspender a última hora, porque no había constancia de ninguna salida cultural a Huelva durante este curso en el Plan de Actuación del centro, que se realiza en octubre; por lo tanto, no se puede realizar. Os pido disculpas. En su lugar, se ha organizado otra excursión al Paraje Natural Marismas del Odiel, para el próximo miércoles (21), y para ello se ha vuelto a repartir otra autorización que debe venir firmada lo más pronto posible. Como el precio de la nueva salida es de 3 euros, no hay que pagar nada y queda pendiente la devolución de 1€ a cada niño/a.


LUNES 12 DE FEBRERO

Se ha dedicado hoy parte de la mañana a repartir los últimos exámenes y analizar los resultados. En Ciencias Naturales me esperaba más, en general. En las otras asignaturas, son aceptables. Las hojas de los exámenes van para casa para que se vean, se firmen y mañana han de entregarse en clase.
De tarea de hoy, para casa, seis divisiones que deben estar copiadas en el cuaderno.

INGLÉS
Hay que ir estudiando las fichas para el examen..

CIENCIAS NATURALES
El desafío. Página 58. 
Copiar los OTROS HÁBITOS EN EL CUADERNO (para el jueves).





































































































































































































































































JUEVES 8 DE FEBRERO

LENGUAJE
Se realizó en clase la 2ª parte de la ficha de repaso del tema 6. Hay una pizarra por terminar en casa (mirar la aplicación).

MATEMÁTICAS
Se realizó en clase otra ficha de repaso del tema 6. (Algunos tienen que terminarla en casa).

CIENCIAS NATURALES
Hicimos en el cuaderno el esquema del tema 3, previo al control de mañana. (Algunos tienen que terminarlo en casa).



FRANCÉS
Se realizó un control.

INGLÉS
Hoy hubo clase con Sara.
La tarea para mañana está en la entrada del martes pasado.

MIÉRCOLES 7 DE FEBRERO

LENGUAJE
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).

MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).

PLÁSTICA
Espacio interior.

(Se recuerda que el viernes es el control de Naturales)


MARTES 6 DE FEBRERO

LENGUAJE
Actividades de repaso: página 101 (8, 9, 10 y 11).
Terminar en casa si no se terminó en clase.

MATEMÁTICAS
Actividades de repaso: página 93 (7, 8, 9, 10, 11 Y 12).
Terminar en casa si no se terminó en clase.

INGLÉS
Una ficha de tarea del ACTIVITY BOOK para el jueves.
Repasar el abecedario en inglés y estudiarlo.
JUEVES 15 DE FEBRERO: TEST UNIT 3 (control).



FRANCÉS
Se ha dado a tod@s una ficha de francés para ayudar a estudiar para el control del jueves. La ficha de los que han faltado a clase se le ha dado a algún otro compañero que viva cerca.

SOCIALES
Se realizó el control del tema 3. (El viernes, control de naturales).

MÚSICA
El ballet.

  • MAÑANA SE MIRA EL ÚLTIMO TRABAJO DE PLÁSTICA TERMINADO (diseño de portadas).
  • ESTA SEMANA SE ESTÁ REPARTIENDO FRUTA. VIENE BIEN UN RECIPIENTE PORQUE VIENE CORTADA.








LUNES 5 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
Suma y resta de números decimales.
Página 90 y 91. Actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7.
9 terminaron todo.

LENGUAJE
Actividades de repaso del tema 6.
Página 100 y 101 (3, 4, 5 y 6).
10 terminaron todo.

CIENCIAS NATURALES
Salud e higiene. Página 56 y 57. Leer bien en casa.
PRÓXIMO VIERNES, CONTROL DE NATURALES (TEMA 3).

CONCURSO DE POESÍA DEL AYUNTAMIENTO DE PUNTA UMBRÍA

El Ayuntamiento de Punta Umbría ha dado a conocer las bases del Premio de Poesía de Primavera 2018: un certamen que premia los mejores versos de pequeños y mayores, en diversas categorías que se clasifican por edades, desde primer ciclo de Primaria hasta los 65 años en adelante.

El año pasado, dos alumnas de nuestro centro recibieron premios.

Si alguno o alguna de nuestra clase se anima y quiere participar en este concurso, AQUÍ puede consultar las bases.

VIERNES 2 DE FEBRERO

PRÓXIMO MARTES 6 DE FEBRERO, CONTROL DE CIENCIAS SOCIALES (TEMA 3). ESTUDIAR BIEN TODAS LAS PREGUNTAS DE TAREA CON SUS RESPUESTAS QUE SE HAN HECHO A LO LARGO DEL TEMA. MIRAR EL ESQUEMA. RELEER EL TEMA.


BUEN FIN DE SEMANA

JUEVES 1 DE FEBRERO

LENGUAJE
El adjetivo y la concordancia (II)
Páginas 93. Actividades de la 5 a la 7.
Página 100. Actividades 1 y 2.
23 niños/as acabaron todo en clase.

MATEMÁTICAS
Comparación y ordenación de decimales.

Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 88.

CIENCIAS NATURALES
Los aparatos que realizan la excreción.
Actividades para hacer y corregir el lunes en clase:

  • 1. ¿Qué es la excreción?
  • 2. Explica cómo funciona el aparato excretor.
  • 3. Explica el funcionamiento de las glándulas sudoríparas.


FRANCÉS
Nada de tarea.
El examen será el próximo jueves.
Les aliments, L´heure, Les actions quotidiennes, vocabulario visto en clase: mère, père.

INGLÉS
Página 30, nº 1 (bilingual) y 2 (hacer).