FOTOS DE HALLOWEEN (1)

FOTOS DE HALLOWEEN (2)

MARTES 31 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Empezamos una ficha de repaso que hay que terminar en casa.

INGLÉS
Terminar ficha de Halloween. Preparar la portada del tema 2.

CIENCIAS SOCIALES
Se realizó el control.

MATEMÁTICAS
Empezamos una ficha de repaso que hay que terminar en casa.

MÚSICA
El fantasma de la ópera.

¡HASTA EL JUEVES!

LUNES 30 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS
Se está repasando el tema 2.
Se entregó una ficha de repaso en clase. Aquellos que no la terminaron en clase, deben terminarla en casa.
Problemas 1, 2, 3 y 4 de la página 34 también en el cuaderno, de tarea. 

LENGUAJE
Se está repasando el tema 2.
Se entregó una ficha de repaso en clase. Aquellos que no la terminaron en clase, deben terminarla en casa.
Se puso una pizarra de ampliación en la pizarra (terminarla en casa).

CIENCIAS NATURALES

Se han hecho fichas de repaso en clase. Releer todo el tema. Repasar y estudiar la ficha de hoy y lo que se ha hecho en el cuaderno de Naturales, para el control del jueves.

Hay unas actividades voluntarias para el próximo día.

EL VIERNES HAREMOS LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS (tema 2). Lengua y Matemáticas no se estudian por ahora, se practica en clase y en las tareas. A Ciencias Naturales y Sociales sí hay que dedicarles tiempo.

Mañana, el/la alumno/a que quiera puede venir disfrazado a clase para celebrar Halloween.

Mañana también, último día que se recoge el dinero y la autorización para la excursión.

VIERNES 27 DE OCTUBRE

Las tareas se las han apuntado cada uno/a en su agenda.

Va un libro de lectura para mañana y pasado.

¡BUEN FINDE!

JUEVES 26 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Repaso tema 1. Actividades 1, 2, 3, 10 y 12 de las páginas verdes.

MATEMÁTICAS
Repaso tema 1. Actividades 3, 4, 7, 8, 10 y 11 de las páginas verdes.

INGLÉS
Páginas 9, 10 y 11 de las fotocopias.

CIENCIAS NATURALES
Repaso en clase de todo el tema. 
Actividades 5, 6, 7 y 10 para el lunes que viene, en el cuaderno. 
El control de Naturales será el próximo jueves 2 de noviembre. Releer todo el tema. Revisar las actividades que se han hecho en el cuaderno y los esquemas.

SE CONTINÚAN RECOGIENDO AUTORIZACIONES Y DINERO PARA LA EXCURSIÓN DEL FESTIVAL DE CINE EN HUELVA.

MIÉRCOLES 25 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 25.

MATEMÁTICAS
Página 30, actividades 1, 2, 3 y 4.
También la 1, 3 y 4 de LA CALCULADORA

PLÁSTICA
Dibujamos personajes de dibujos animados.

SE CONTINÚAN RECOGIENDO AUTORIZACIONES Y DINERO PARA LA EXCURSIÓN DEL FESTIVAL DE CINE EN HUELVA.

MARTES 24 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Sílabas tónicas y sílabas átonas. Palabras agudas, llanas y esdrújulas. La tilde.
Actividades 1, 2 y 3.

INGLÉS
El control del tema 1 será el lunes 30 de octubre.
Tarea: fotocopias 6, 7 y 8.

MATEMÁTICAS
Páginas 28 y 29. Actividades 4, 5 y 7.

SOCIALES
Estamos repasando el tema 1. Control: próximo 31 de octubre (martes).
Para el viernes de tarea: actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de las páginas 16 y 17.

VA PARA CASA LA AUTORIZACIÓN PARA LA PRÓXIMA EXCURSIÓN.

LUNES 23 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS
El paréntesis. Actividades 1, 2 y 3 de la página 28.
También problemas 5, 6 y 1 de la página 27.

LENGUAJE
Ejercicios de repaso. Página 35, números 4, 5, 6, 7 y 11.
Copiado de la página 31 (voluntario).

NATURALES
Leer en casa las página 16 y 17 ("El agua y los seres vivos") y enterarse bien.

VIERNES 20 DE OCTUBRE

LENGUAJE
El enunciado: frase y oración. Todas las actividades de las páginas 26 y 27 en el cuaderno menos la nº 8.

CIENCIAS SOCIALES
Repaso y esquema de la unidad en el cuaderno. Releer todo el tema.

MATEMÁTICAS
Práctica de resolución de problemas. Algunos tienen que terminar la página 6 del cuadernillo.

JUEVES 19 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Lectura: Los misterios de Lupas.
Actividades en el cuaderno de la página 23 (2, 3, 4, 5, 6, 7 y 9).
Terminar en casa.

MATEMÁTICAS
La prueba de la resta.
Página 26, actividades 1, 2 y 3.
Terminar en casa.
CONVIENE IR REPASANDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR DE VEZ EN CUANDO.

CIENCIAS NATURALES
Se realizó en el cuaderno el esquema de la reproducción de las plantas.
Para el lunes, tener hechas las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 22.

MIÉRCOLES 18 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Lectura: "Seres increíbles" (página 20 y 21).
Preguntas exprés en el cuaderno.

MATEMÁTICAS
La suma y la resta. Resuelvo problemas.
Página 24, ejercicio 4.
Página 25, actividades de la 5 a la 9. (El 9, sólo la mitad).
Página 32, actividades 5 y 6.

PLÁSTICA
Dibujo en perspectiva.

LOS EXÁMENES CORREGIDOS DEL TEMA 1 VAN PARA CASA PARA QUE SE LES ECHE UN VISTAZO Y SE DEVUELVAN MAÑANA FIRMADOS.

MARTES 17 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Actividades 5, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 28 y 29. Terminar en casa.

MATEMÁTICAS
Actividades 1, 2 y 3 de la página 24.

CIENCIAS SOCIALES
Utilizamos materiales terrestres.
Actividad 1 de la página 13.

Hacer estas preguntas en el cuaderno para el viernes:

1. ¿Qué son los yacimientos?
2. ¿Qué otro nombre reciben las minas a cielo abierto?
3. ¿Qué son las perforaciones en la corteza terrestre y para que sirven?
4. ¿Cómo se formas los combustibles fósiles?

LUNES 16 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS
Empezamos el tema 2. En clase: página 23 (menos el 5).
Para casa: actividades 1 y 2 de la página 32.

LENGUAJE
Sinónimos. En clase, página 28, hasta el 4.
Para casa: página actividades 8 y 9 de la página 35.

CIENCIAS NATURALES
Releer en casa "La reproducción de las plantas" (páginas 14 y 15).

MIÉRCOLES 11 DE OCTUBRE

• Hoy se hicieron los controles del tema 1 de lenguaje y matemáticas.
• En Plástica, hicimos un trabajo titulado "Gestos y Palabras". Algunos no tienen terminados los últimos trabajos. Y hay una semana para terminarlos entre clase y clase. Se recuerda que para superar la asignatura, al menos, hay que tener acabados los trabajos.
• Nos vemos el lunes 16 (¡buen puente!).
• Van unas fichas de tarea para casa para estos días.

MARTES 10 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Repaso para el examen. Algunos/as no terminaron las actividades. En la fotografía de abajo van para el que las tenga que terminar en casa.

MATEMÁTICAS
Terminar unas fichas en casa que sirven para preparar el examen de mañana.

CIENCIAS SOCIALES
Los minerales. Página 10 y 11. Releer en casa. Terminar el dibujo (para el martes).
GRACIAS A HELENA POR LAS ROCAS Y MINERALES.

MÚSICA
La escala pentatónica.
Cualidades del sonido: duración, altura, intensidad y timbre.

MARTES 10 DE OCTUBRE

LUNES 9 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS
En clase: página 17, números 5, 6, 7 y PIENSA UN POCO. Terminar e casa si no se terminó en clase.
Tarea: página 19, números 14 y 17. Problema 3 de la página 20.

LENGUAJE
Terminar el copiado  de la página 15 y estas actividades en el cuaderno:

1. Mi madre me dijo: "recoge tu cuarto".
Emisor:
Receptor:
Mensaje:

2. Escribe 4 oraciones donde uses mayúsculas.

NATURALES
Cuatro actividades en el cuaderno para el próximo lunes.

EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 11 DE OCTUBRE TENDREMOS LOS CONTROLES DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS DEL TEMA 1. 

VIERNES 6 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Ejercicios de repaso en la pizarra que se terminaron en clase. 

CIENCIAS SOCIALES
Releer lo que llevamos hasta ahora del tema 1, hasta "¿Qué es una roca?" (página 9).

MATEMÁTICAS
Tarea para casa: página 19, números 10, 11, 12, 15 y 16.

JUEVES 5 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Una ficha de tarea para casa.

MATEMÁTICAS
Página 14, número 3.
Página 19, número 9.

CIENCIAS NATURALES
Cinco preguntas copiadas en el cuaderno (para el próximo lunes).
Releer en casa la información del tema 1 que llevamos hasta ahora (página 11).

MIÉRCOLES 4 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Páginas 18 y 19. Actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

MATEMÁTICAS
En la recta numérica se están bloqueando un poco. En clase le estamos dando caña y a algunos les viene bien en casa repasar eso un poco. 

PLÁSTICA
Paisaje con avión.  

RESUMEN DE LA REUNIÓN INICIAL DE CURSO DE CUARTO DE PRIMARIA 2017 – 2018

Para los que no asistieron a nuestra reunión, ahí va un resumen de lo que se trató ayer, y también algunos puntos que se quedaron en el tintero.

    

     Después de dar la bienvenida a los padres asistentes, tomamos nota de los que asistieron a la reunión y  pasamos a informar de algunos contenidos y objetivos importantes en este curso.  Presentamos los nombres de los maestros y especialistas nuevos que les impartirán las asignaturas del curso, así como a los profesionales de apoyo, Pedagogía Terapéutica y Ed. Compensatoria. En la asignatura de inglés, contamos con una persona nativa, auxiliar de conversación. Se repartió el horario escolar 2016-2017, y se vieron los días festivos, puentes, y de libre disposición, así como las fechas de entrega de calificaciones. Se comunicaron las fechas de las entregas de calificaciones de cada evaluación. La dirección del blog sigue siendo la misma:

http://1santocristo.blogspot.com.es

     Se resaltó la importancia de unos buenos hábitos de estudio y se explicaron las mejores condiciones para conseguirlos. En cuarto de Primaria, una hora al día de estudio en casa, que puede servir para terminar tareas, reforzar donde haga falta, estudiar ciencias naturales o sociales, etc... De igual forma, se indicó la necesidad de que cada día se revisara y preparara la mochila para el día sigueinte, con objeto de no poner libros y/o materiales que no fuesen necesarios y así aligerarla de peso.

     Se informó de que tenemos contemplada una hora de lectura diaria, la de expresión escrita, la de resolución de problemas y la de tutoría.

     Se valora: esfuerzo, atención puesta en clase, realización de tareas, participación, responsabilidad, nivel de consecución de objetivos, desarrollo de valores, respeto hacia los compañeros, profesores, ayuda a los demás, empatía, etc... Se dará mucha importancia también a la buena presentación de los trabajos, y al orden y limpieza en los cuadernos.

     Es importante mantener la cohesión y la unión del grupo.

     Importante también: justificar las faltas de asistencia al profesor, de forma escrita y en hoja separada de la agenda. 

     El plan lector se continuará aplicando (mochila viajera, carpeta azul con libros de Edelvives, libros del fin de semana).

     Las tutorías personales,  los lunes de 16:30 a 17:30, previa cita.

     

     Se ha observado que los resultados de la clase en las pruebas de evaluación inicial, en general, son bajos, sobre todo en expresión escrita, lectura, resolución de problemas, series numéricas y cálculo.

     Se acordó que la persona delegada de padres/madres siguiera siendo Lorena, madre de Martina. Asimismo, se dieron a conocer los criterios generales de evaluación.

     Es importante corregir en casa la expresión oral. Debemos intentar que fuera del colegio intenten pronunciar y hablar lo mejor posible, ya que será la fuente para un buena expresión escrita.

     Se rogó puntualidad en la hora de llegada al centro, aunque en general, la puntualidad está bastante conseguida en nuestro grupo. Si alguno/a llega al cole cuando suena la sirena y las filas están subiendo, entrar también por la puerta de la pista grande, no por la principal.

    Se pidió que los papás y mamás no se pusieran en la fila de por la mañana y no subieran a clase durante el horario lectivo. Un recado, traer algún material o bocadillo o cualquier, una razón... a través del conserje o del personal que esté en los despachos. Si el niño llega tarde, dejarlo en secretaría (ellos lo subirán). Si hay que recogerlo para llevarlo al médico, decir la hora a través de la agenda y esperará enfrente del ascensor, y firmar siempre la recogida del niño en la jefatura de estudios.

     Se seguirá participando en el plan de consumo de frutas. Se avisarán los días que son porque tienen que traer un recipiente para echar la fruta y tomarla en clase.

     Se fomentará el uso de la agenda por parte del alumnado como herramienta personal para ayudar a cada uno a llevar las cosas del curso. Además, los padres han de revisar periódicamente las agendas por si viniera reflejada cualquier anotación, y deben utilizarla para comunicaciones al profesorado.

     Se recalcó la importancia de asistir regularmente a tutorías.

     El desayuno es muy importante, ya que este año la hora del recreo sigue siendo a las 12h. No traer mucha comida para el recreo, ni paquetes o chucherías, pero sí desayunar bien. Recordamos que un niño de 7-8 años debe dormir unas 10 horas. En cuanto a los recreos también, se comentó que es el momento que tiene el alumnado para socializarse con sus iguales. No es buena idea venir a visitarlos por la valla continuamente y separarlos de sus amigos en ese momento.

     IMPORTANTE: si surge algún problema físico que impida la realización física, o alguna dolencia, o alergia, etc... deberá comunicarse al tutor.

     Después de un turno de ruegos y preguntas, se dio por concluida la reunión.

MARTES 3 DE OCTUBRE

LENGUAJE
Terminar el copiado de la página 16 ("Habían una vez en Peniche...")

MATEMÁTICAS
Terminar el ejercicio 1 de la página 12.

CIENCIAS SOCIALES

1. La geosfera tiene tres capas. ¿Cuáles son?
Corteza, manto y núcleo.

2. ¿Dónde están las rocas sólidas?
En la corteza.

3. Busca en el diccionario el significado de litosfera, 

grava y arena.

Para mañana en la clase de Plástica deberían estar 

terminados los dos trabajos que ya llevamos. 

Siempre se da una semana de plazo, entre clase y clase de 

Plástica, para terminarlos.

En esta tarde estaría bien que los padres y los alumnos 
que queden por unirse a Classdojo lo pudieran hacer.

LUNES 2 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS
Página 10, nº 3.
Página 11, nºs 5, 6 y 8.
Página 18, nºs 3, 4, 6, 7 y 8.

LENGUAJE
El diccionario.
Actividades 1, 2 y 3 de la página 14.

CIENCIAS NATURALES
Página 8 y 9. Actividades 1, 2 y 3 (para el jueves que viene).

ESTA TARDE, REUNIÓN GENERAL DE PADRES/MADRES EN NUESTRO AULA A LAS 17:30. TRAER BOLÍGRAFO O LÁPIZ.

29 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE
Terminar las actividades de la 2 a la 8 de las páginas 12 y 13.

CIENCIAS SOCIALES
Para el martes que viene, actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 7.

RECORDAMOS LAS REUNIÓN GENERAL DE PADRES Y MADRES EN LA CLASE EL PRÓXIMO LUNES 2 DE OCTUBRE A LAS 17:30 HORAS.

JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE
Terminar en casa si algo no se terminó en clase. Eran los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 11.

MATEMÁTICAS
Terminar en casa si algo no se terminó en clase. Era el ejercicio 9 de la página 9, y el 1 y 2 de la 10.
Hacer también en el cuaderno el problema 11 de la página 9 (sin el investiga).

MIÉRCOLES 27 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE
Terminar las actividades de LAS MAYÚSCULAS hasta la número 3.

MATEMÁTICAS
Tarea para casa: página 18, números 1, 2 y 5.

PLÁSTICA
10 alumnos/as no trajeron el trabajo terminado que se empezó la semana pasada (dibujos a lápiz).

Se han repartido las evaluaciones iniciales, ya corregidas, de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Van para casa para que los padres/madres echen un vistazo y mañana se recogen en clase (firmadas, por favor). 

MARTES 26 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE
Terminar las preguntas exprés.

INGLÉS
Actividades 1, 2 y 3 de la página 8.

MATEMÁTICAS
Página 20. Problemas 1 y 2 en el cuaderno. Traer mañana hecho a clase.

LUNES 25 DE SEPTIEMBRE

Mañana se realizará la evaluación inicial de Ciencias Sociales. Es bueno dedicar un poco de tiempo esa tarde a volver a estudiar un poco los apuntes del cuaderno de estos primeros días.

Algunos/as alumnos/as llevan para casa tarea de inglés que no se terminó en clase.

Mañana comenzamos con los libros de texto.

Se recuerda que la reunión general de padres/madres se realizará en la clase el próximo 2 de octubre, lunes, por la tarde, a las 17:30 horas. 

JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE
Terminar en el cuaderno unas actividades sobre la lectura de Los Misterios de Lupas.

MATEMÁTICAS
Terminar unas actividades en el cuaderno que se pusieron en la pizarra.

Mañana viernes se realizarán las evaluaciones iniciales de Lenguaje y Matemáticas. Conviene repasar los cuadernos esta tarde. Y para las evaluaciones de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, la semana que viene, conviene ir haciendo lo mismo. 

MIÉRCOLES 20 DE SEPTIEMBRE

En clase de Plástica hemos practicado el dibujo a lápiz. Hay que tener terminado para el miércoles que viene los tres trabajos: el escarabajo, el equilibrista y la casa rural.

Algunos/as alumnos/as han dejado el último ejercicio de lenguaje o el de matemáticas (en el cuaderno ) para terminarlo en casa. 

LUNES 18 DE SEPTIEMBRE

Hay una pequeña tarea para esta tarde en casa: terminar cuatro problemas de matemáticas que están copiados en el cuaderno y terminar algún ejercicio de lenguaje, que está en el cuaderno también. Todo se corregirá mañana. Algunos/as ya han terminado la tarea en clase.

Se informa, asimismo, que la reunión general de padres/madres se realizará en la clase el próximo 2 de octubre, lunes, por la tarde, a las 16:30 horas. 

LIBROS DE TEXTO

Como habéis podido comprobar, el estado de los libros de las asignaturas no es, en general, el más deseable. Es el tercer año de los libros y algunos no han tenido un buen trato. Se ha pedido a todos los/as alumnos/as de cuarto que revisen bien los libros de texto entregados para este curso porque mañana jueves 14 se va a tomar nota de aquellos que estén más hechos polvo (pastas rotas o despegadas, muy pintados, páginas sueltas o rotas, etc.). Esos libros han de traerse para comprobar en clase el mal estado. Una vez que se tome nota de los libros que estén más deteriorados se va a ver qué solución se le puede dar.

MATERIAL DE CLASE PARA CUARTO CURSO

Alumnos matriculados en Religión: 4 cuadernos grandes de una raya 

(Lenguaje, Ciencias, Inglés y Religión).

Alumnos no matriculados en Religión: 3 cuadernos grandes de una raya 
(Lenguaje, Ciencias e Inglés).
Todo el alumnado:
Un cuaderno grande de cuadrícula para Matemáticas.
Dos paquetes de 100 folios (80 gm).
Carpetas de cartón con gomillas: una para las asignaturas que imparte el tutor, 
otra para Inglés, otra para Música, otra para Educación Física y otra para 
Religión (quien esté matriculado).
Carpeta de fundas de plástico.
Bloc de dibujo para Artística.
Lápiz STAEDLER, sacapuntas, goma, un bolígrafo azul y otro rojo, 
barra de pegamento, tijeras (todo en un estuche).
Regla de 30 cm.
Colores (ceras, maderas y rotulador).
Diccionario escolar de Lengua Española.
Diccionario de Español-Inglés.
Para Educación Física: neceser con toalla, gel y colonia (en botes de plástico).


Más adelante se irán pidiendo algunos materiales que ocasionalmente serán necesarios,
como calculadora, diferentes cosas para Plástica, lápiz de memoria, etc. pero de
momento no hay que traer nada de eso.


Como siempre decimos, no hay que comprarlo todo. Si en casa hay alguno de 
estos materiales y está en buen estado, puede y debe aprovecharse. Sí es 
MUY IMPORTANTE que todos los materiales vengan con el nombre de cada
alumno/a puesto, por favor.


El primer día de clase todos/as deben venir al cole con el estuche, al menos 
con lápiz, goma y unos colores dentro.
Lo demás, se trae a partir del martes.

1 de septiembre

¡Hola de nuevo! Espero que hayáis tenido un fantástico verano. Disfrutad los últimos días de vacaciones y nos vemos en nada para empezar un nuevo curso con las pilas cargadas. 

¡Hasta muy pronto!

ÚLTIMO DÍA DE CLASE

PENÚLTIMO DÍA DE CLASE

MIÉRCOLES 21 DE JUNIO

1ª SESIÓN
Recogida de libros del plan de gratuidad. A algunos alumnos les faltaron algunos libros; deben traerlos mañana, por favor, para completar los lotes.

2ª SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.
A las 20h los/as niños/as tienen que estar en la zona que se les ha indicado, en un lado de la Plaza de las Artes.

PLÁSTICA
Dibujo de las vacaciones y el verano.

Mañana, antes de despedirnos, tendremos un pequeño picoteo en la clase, como es costumbre en el último día del calendario lectivo, pero no será mucho. Se han hecho grupos en la clase para traer mañana refrescos o paquetes, cada uno lo que le haya tocado. Los padres y madres pueden subir si lo desean.

Se ha entregado información para una excursión a AQUÓPOLIS, organizada por el A.M.P.A.

ANTEPENÚLTIMO DÍA DE CLASE

MARTES 20 DE JUNIO

MATEMÁTICAS
Página 185. Actividades de la 18 a la 24.

2ª SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.

MAÑANA SE RECOGEN TODOS LOS LIBROS DEL PLAN DE GRATUIDAD:
Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Música, Inglés, Cuadernillo de resolución de problemas, Natural Science, Social Science, Religión y Francés.
DEBEN ESTAR TODOS LOS LIBROS EN CLASE MAÑANA PARA HACER LOS LOTES Y SE REVISARÁ EL ESTADO DE CADA UNO DE ELLOS.

LENGUAJE
Copiado de la poesía de la página 201 y dibujo.

VERBENA FIN DE CURSO
HORA: 20 horas
LUGAR: plaza de las Artes

AVISO POR EL CALOR

LUNES 19 DE JUNIO

LENGUAJE
Página 201. Actividades 9, 10, 11 y 12.

MATEMÁTICAS
Página 185. Actividades 11, 12, 13, 14, 16 y 17.

ROPA PARA LA VERBENA

La camiseta blanca debe ser lisa y sin dibujos ni letras. El pantalón y las zapatillas, lo más parecido a lo que se dijo aquí en el blog, o igual. De complementos sólo tirantes negros o pajarita negra, o ambos a la vez (ni collares, ni gafas de sol, etc...). Vamos a intentar hacernos con la ropa, o pedirla prestada, para que vayan los más conjuntados posibles. En caso de que sea díficil hacerse con la ropa y los zapatos tal y como se ha dicho, no hay problema, se busca algo parecido. Pero vamos a intentarlo, por favor.

VIERNES 16 DE JUNIO

LENGUAJE
Página 200. Actividades 7 y 8. Se corrigen el lunes.

MATEMÁTICAS.
Página 184. Actividades 6, 7, 8, 9 y 10. Se corrigen el lunes.

3ª SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.

CIENCIAS SOCIALES
Control

MÚSICA
Final del libro y del cuadernillo de trabajo.

Se repartieron los controles de Matemáticas y Ciencias Naturales corregidos. Han de traerse firmados el lunes.

ROPA PARA EL BAILE DE LA VERBENA

• Camiseta blanca básica lisa (sin ningún dibujo ni letras).
• Pantalón vaquero corto negro o muy oscuro. 
• Zapatillas blancas.
• Posibles complementos, tanto para niños como para niñas: pajarita negra, tirantes negros.
• Las niñas, con trenzas.

CALENDARIO FIN DE CURSO

LUNES 19: CLASE NORMAL

MARTES 20: CLASE NORMAL

MIÉRCOLES 21: CLASE NORMAL. POR LA TARDE, LA VERBENA.

JUEVES 22: CLASE NORMAL (ÚLTIMO DÍA DE CURSO PARA LOS/AS ALUMNOS/AS).

VIERNES 23: ENTREGA DE CALIFICACIONES, EN LA CLASE, DE 10 A 12.

JUEVES 15 DE JUNIO

MATEMATICAS
Control del tema 12.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 184, en el cuaderno. Traerlas mañana hechas para corregirlas.

2ª SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.

LENGUAJE
Actividades 4, 5 y 6 de la página 200, en el cuaderno. Traerlas mañana hechas para corregirlas.

CIENCIAS NATURALES
Control.

Se repartió el examen de lenguaje corregido. Traer mañana de vuelta firmado, por favor.

MIÉRCOLES 14 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

Repaso para el control de mañana.

2ª SESIÓN

Ensayo para el baile de la verbena.

PLÁSTICA

Trabajo libre.

MARTES 13 DE JUNIO

CIENCIAS SOCIALES
Finalizamos el tema y hacemos el esquema de la unidad.
Actividades 1, 2 y 3 de la página 106.
Próxima clase: control.

2º SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.

LENGUAJE
Control de la unidad 12.
De tarea para corregir mañana miércoles, hacer en casa las actividades 1, 2 y 3 de la página 200, en el cuaderno.

10 alumnos/as con tareas sin hacer.
Hay agendas que leer.

LUNES 12 DE JUNIO

LENGUAJE
Repaso del tema 12. Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 198 y 199.
Próxima clase, control.

2ª SESIÓN
Ensayo para el baile de la verbena.

CIENCIAS NATURALES
Finalizamos el tema y hacemos el esquema de la unidad.
Actividades 2, 5 y 8 de las páginas 114 y 115 (para el jueves).
Próxima clase: control.

14 alumnos/as con tareas sin hacer.
Hay agendas que leer.

VIERNES 9 DE JUNIO

LENGUAJE
Páginas 192 y 193. Todas las actividades en el cuaderno hasta la 7. Terminar en casa si no se terminó en clase.

MATEMÁTICAS
Repaso del tema 12. Actividades 7 y 11 de la página 181. Terminar en casa si no se terminó en clase.

CIENCIAS SOCIALES
La historia de una localidad. Actividades de la 1 hasta el 6 (para el martes). Releer todo el tema.

MÚSICA
Repaso de figuras y compases.
Canción: "El Cuco".

La próxima semana, exámenes finales.

Doce alumnos no han traído el examen firmado de vuelta. 

Se dan altas temperaturas en la clase. Algunos niños se han sentido mareados.

JUEVES 8 DE JUNIO

LENGUAJE
Continuamos con Sujeto y Predicado.
Actividades 6, 7 y 8 de la página 191.

MATEMÁTICAS
Clases de paralelogramos.
Actividades 1, 2, 3 y 5 de las páginas 178 y 179.
Problemas de la página 12 del cuadernillo de resolución de problemas (terminar en casa si no se terminaron en clase).

CIENCIAS NATURALES
Las máquinas antiguas (páginas 106 y 107).
Releer en casa hasta estas páginas.
Actividades 1 y 2 (para el lunes).


Mañana empezaremos a ensayar el baile de fin de curso.
Canción: "Funky Town" de Bruno Mars.

MIÉRCOLES 7 DE JUNIO

LENGUAJE
Sujeto y predicado. Actividades 2, 4 y 5 (páginas 190 y 191). Terminar  en casa si no se terminó en clase.

MATEMÁTICAS
Clases de cuadriláteros.
Actividades 1, 2 y 4 (páginas 176 y 177). Terminar  en casa si no se terminó en clase.

PLÁSTICA
Un tractor con fondo.
Hasta el miércoles que viene (14) de plazo para presentar los posibles trabajos en el bloc de plástica que hayan quedado sin terminar algún día.

Mañana, último día para recoger los impresos de matrícula para el curso que viene.

MARTES 6 DE JUNIO

LENGUAJE
Verbos terminados en -aba, -abas...
Página 188. Todas las actividades de esas páginas en el cuaderno para corregirlas mañana.

MATEMÁTICAS
Repaso de triángulos.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 180.

CIENCIAS SOCIALES
Las edades históricas. Releer en casa la página 99. Actividades de esa página en casa, para el viernes.

VIERNES 2 DE JUNIO

CIENCIAS SOCIALES
Fuentes históricas.
Para el martes, actividades 1 y 2 de la página 98.

MÚSICA
La orquesta sinfónica.

Durante las dos primeras sesiones de la mañana, tuvimos la tertulia dialógica con la asistencia de José Luis, el padre de Paula Fernández y Paloma, la tía de Paula López. Muchísimas gracias a ellos por su colaboración.

Se siguen recogiendo los impresos de matrícula para 4º.

Hoy se han puesto muchos negativos por tareas sin hacer. El rendimiento general está bajando bastante, y ya se avisó de ésto en el blog el otro día. Es una lástima que pase eso a última hora después de un gran curso. Van algunas anotaciones en las agendas para leer en casa.

JUEVES 1 DE JUNIO

LENGUAJE
Comenzamos la unidad 12.
Preguntas exprés de la página 186 o actividades desde la 2 hasta la 9 (a elegir).

MATEMÁTICAS
Comenzamos la unidad 12.
Página 171, números 1, 2 y 3.
Páginas 172 y 173, números 1, 2, 3 y 5.
Cuadernillo de resolución de problemas (página 32).

CIENCIAS NATURALES
Máquinas simples y compuestas (página 104).
Releer en casa.
Para el lunes: actividad 1 de la página 114.


Mañana viernes, último día para entregar el dibujo de la campaña de la Lonja.

MIÉRCOLES 31 DE MAYO

MATEMÁTICAS
Repaso de numeración en el cuaderno.

LENGUAJE
Control de la unidad 11.

PLÁSTICA
Dibujando un paisaje con témperas y pajitas.

Los impresos para hacer la matrícula en el curso de cuarto se han entregado hoy. Se recogen desde el 1 al 8 de junio.

Los impresos para solicitar comedor se recogen en dirección y se pueden entregar hasta el 12 de junio.

MARTES 30 DE MAYO

LENGUAJE
Actividad 5 de la página 183 de tarea (con el dibujo) y realizar el dictado como copiado.

MATEMÁTICAS
Se realizó el control de la unidad 11. Mañana, traerlo firmado a clase.

CIENCIAS SOCIALES
¿Qué es la historia?
Para el viernes, actividades 1 y 3 de las páginas 96 y 97.
Releer esas páginas en casa.

MATERIAL PARA LA CLASE DE PLÁSTICA DE MAÑANA

• un vaso de plástico
• una cañita
• un bote de témpera de cualquier color
• un pincel no muy fino (algunos lo tienen ya en clase)

LUNES 29 DE MAYO

LENGUAJE
Repaso. Actividades 6, 7, 9 y 10 de la página 183.

MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 11. Terminar en casa si no se terminó en clase.

CIENCIAS NATURALES
Qué es una máquina y cómo funciona. 
Páginas 102 y 103. Actividades 1, 2 y 3 para el jueves. Releer esas páginas en casa.

VIERNES 26 DE MAYO

MATEMÁTICAS
Ficha de repaso de la unidad 11. Algunos la llevan para terminarla en casa. Se corrige el lunes.

LENGUAJE
Repaso. Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 182. 
Inventar y crear un poema libre en el cuaderno.

CIENCIAS SOCIALES
Empezamos la unidad 6.

Los padres que vayan a colaborar en las tertulias dialógicas que se acerquen por favor al cole el lunes 29, sobre las 17:30h, y pregunten por la maestra doña Lola, que les entregará el cuento e información para la actividad del viernes que viene.

Faltaron por traer algunos exámenes firmados.

Hay agendas que leer.

Se observa bastante relajación (en general) en el alumnado de la clase. No se sabe si por el calor, el cansancio de todo el curso, o lo cerca que se ven las vacaciones, pero es mal momento para aflojar, porque la nota final está a la vuelta de la esquina.

JUEVES 25 DE MAYO

LENGUAJE
El campo semántico.
Actividades 1, 3, 5 y 7 de la página 176.

MATEMÁTICAS
Actividades de repaso 7, 8 y 10 de la página 167.
Los que no los terminaron en clase, problemas 57, 58 y 59 del cuadernillo de resolución de problemas.


CIENCIAS NATURALES
Empezamos el tema 6.

Los exámenes de ciencias sociales y naturales se han repartido ya corregidos para que se vean en casa y vengan mañana de vuelta firmados.

MIÉRCOLES 24: MINIOLIMPIADAS

MARTES 23 DE MAYO

LENGUAJE
Actividades 5, 6, 7 (la 8 también para algunos) de la página 175.

MATEMÁTICAS
Página 166, números 1, 3 y 5 (para hacer todo en casa).

CIENCIAS SOCIALES
Control.

Mañana vamos al polideportivo a las MINIOLIMPIADAS.  No hay que traer mochila, sólo el desayuno. Hay que ponerse crema solar protectora en casa antes de salir para el cole. Han de llevar zapatos de deporte, pantalón corto, camiseta roja, gorra y agua (en una mochila pequeñita).

Por otra parte, el viernes 2 de junio vamos a repetir la experiencia de la tertulia dialógica. Será a primera hora, como la otra vez. Necesitamos saber en esta semana cuántas madres (o padres) se van a prestar a colaborar con su asistencia, y poder entregarles desde ya el cuento sobre el que va a versar esta nueva tertulia dialógica. 

JUEVES 18 DE MAYO

LENGUAJE
Pasado, presente y futuro.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de las páginas 174 y 175.


MATEMÁTICAS
Actividades 1 y 2 de la página 162.
Para el martes, problemas 28 y 29 del cuadernillo de resolución de problemas.
El ejercicio número 3 de la 173 es para casa. No se pudo hacer en clase ya que se necesita compás y, después de haber pedido que se trajera para hoy, ni uno solo lo ha traído.


CIENCIAS NATURALES
Control del tema 5.

El martes que viene control de Ciencias Sociales.

NOS VEMOS EL MARTES 22 DESPUÉS DE LA ROMERÍA.