NO HAY TAREA, AUNQUE SI ALGUIEN QUIERE ECHAR UN VISTAZO DE VEZ EN CUANDO A CIENCIAS, VIENE BIEN.
NOS VAMOS DE PUENTE HASTA EL LUNES.
A DESCANSAR.
LUNES 26 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
En clase se realizaron las actividades 3, 4, 5 y 6 de las páginas 104 y 105.
Terminar el 7, 8 y 9 en casa para corregir mañana en clase.
LENGUAJE
Preparando una actividad del día de Andalucía.
INGLÉS
Mandala de Andalucía.
Página 34 (1 y 3).
Página 35 (1, 2 y 3).
NATURALES
Dibuja un oído indicando las partes que hemos estudiado.
En clase se realizaron las actividades 3, 4, 5 y 6 de las páginas 104 y 105.
Terminar el 7, 8 y 9 en casa para corregir mañana en clase.
LENGUAJE
Preparando una actividad del día de Andalucía.
INGLÉS
Mandala de Andalucía.
Página 34 (1 y 3).
Página 35 (1, 2 y 3).
NATURALES
Dibuja un oído indicando las partes que hemos estudiado.
CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA, MAÑANA SÓLO SE DARÁN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS SOCIALES. EL RESTO DE LA JORNADA SE DEDICARÁ A LA CELEBRACIÓN DEL 28 DE FEBRERO.
PREGUNTAS PARA HACER EN CASA Y CORREGIR EL MARTES EN CLASE DE SOCIALES
1. ¿Cúales son las cinco edades de la Historia que vamos a estudiar?
2. ¿Cuándo empieza y cuando finaliza la Prehistoria?
3. Escribe algunas características del Paleolítico, del Neolítico y de la Edad de los Metales.
2. ¿Cuándo empieza y cuando finaliza la Prehistoria?
3. Escribe algunas características del Paleolítico, del Neolítico y de la Edad de los Metales.
JUEVES 22 DE FEBRERO
LENGUAJE
Lectura: las tres plumas.
Página 109: Los demostrativos.
Actividades 3, 4 y 5 de esa página.
MATEMÁTICAS
Expresiones complejas e incomplejas.
Página 103, nº 6 y 8.
Página 107, nº 6.
CIENCIAS NATURALES
Los ojos y la visión (página 66).
Hacer las siguientes actividades en el cuaderno, para corregirlas el lunes en clase:
1. Dibuja el corte de un ojo indicando los nombres de las cuatro partes que hemos estudiado.
2. ¿Qué función tienen las pestañas, las cejas y los párpados?
3. ¿Por qué parte entra la luz en el ojo?
4. ¿Cómo se llama la parte coloreada del ojo?
5. ¿Qué parte del ojo trabaja para que la visión sea nítida y no veamos borroso?
6. ¿Qué parte del ojo transforma imágenes en señales y las envía a través del nervio óptico hasta el cerebro?
FRANCÉS
Dos fichas se han hecho en clase.
INGLÉS
Clase de conversación con Sarah.
Lectura: las tres plumas.
Página 109: Los demostrativos.
Actividades 3, 4 y 5 de esa página.
MATEMÁTICAS
Expresiones complejas e incomplejas.
Página 103, nº 6 y 8.
Página 107, nº 6.
CIENCIAS NATURALES
Los ojos y la visión (página 66).
Hacer las siguientes actividades en el cuaderno, para corregirlas el lunes en clase:
1. Dibuja el corte de un ojo indicando los nombres de las cuatro partes que hemos estudiado.
2. ¿Qué función tienen las pestañas, las cejas y los párpados?
3. ¿Por qué parte entra la luz en el ojo?
4. ¿Cómo se llama la parte coloreada del ojo?
5. ¿Qué parte del ojo trabaja para que la visión sea nítida y no veamos borroso?
6. ¿Qué parte del ojo transforma imágenes en señales y las envía a través del nervio óptico hasta el cerebro?
FRANCÉS
Dos fichas se han hecho en clase.
INGLÉS
Clase de conversación con Sarah.
MARTES 20 DE FEBRERO
LENGUAJE
Página 108. Actividades 1 y 2. Terminar en casa si no se terminó en clase.
INGLÉS
Página 32, ejercicio 3 (bilingual).
Página 33, ejercicio 1 (copiar y hacer) y 2 (copiar).
Página 34, ejercicio 1 (copiar).
EN LUGAR DE LAS CLASES DE MATEMÁTICAS Y FRANCÉS, SE ESTUVO PREPARANDO LA SALIDA DE MAÑANA POR PARTE DE MONITORES DE MARISMAS DEL ODIEL.
MÚSICA
La semicorchea.
Página 108. Actividades 1 y 2. Terminar en casa si no se terminó en clase.
INGLÉS
Página 32, ejercicio 3 (bilingual).
Página 33, ejercicio 1 (copiar y hacer) y 2 (copiar).
Página 34, ejercicio 1 (copiar).
EN LUGAR DE LAS CLASES DE MATEMÁTICAS Y FRANCÉS, SE ESTUVO PREPARANDO LA SALIDA DE MAÑANA POR PARTE DE MONITORES DE MARISMAS DEL ODIEL.
MÚSICA
La semicorchea.
MAÑANA, SALIMOS A MARISMAS DEL ODIEL. DEBEN LLEVAR SU BOCADILLO, CON UNA FRUTA, AGUA Y/O ZUMO EL QUE QUIERA. DEBEMOS SALIR AL POCO DE LLEGAR AL COLEGIO. ESTÁ PREVISTO QUE LA LLEGADA SEA ANTES DE LAS 14H. SE RECOMIENDA NO LLEVAR CÁMARAS NI MÓVILES.
POR OTRO LADO, SE ESTÁN RECOPILANDO FRASES, DICHOS, EXPRESIONES, PALABRAS, REFRANES... QUE SE SUELAN DECIR EN PUNTA UMBRÍA O TÍPICOS DEL HABLA ANDALUZA ("no ni ná", no se "ajunta" conmigo, estar "empanao", "hacer la mona", decir "patochás", "engolliparse"...). HAY QUE PREGUNTAR EN CASA A ABUELOS, PADRES Y MADRES... Y TRAER A CLASE UNA LISTA DE ESAS EXPRESIONES, QUE SE VA A EXPONER EN EL PASILLO TODO COMO PARTE DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA.
LUNES 19 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
Para terminar en casa: actividades 1, 2 y 3 de la página 106.
LENGUAJE
Para terminar en casa: actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 111.
INGLÉS
Hubo clase de conversación con Sarah.
CIENCIAS NATURALES
Sentimos cosas y reaccionamos (páginas 64 y 65).
Todas las actividades de esas páginas se corrigen el jueves en clase.
Para terminar en casa: actividades 1, 2 y 3 de la página 106.
LENGUAJE
Para terminar en casa: actividades 5, 6, 7 y 8 de la página 111.
INGLÉS
Hubo clase de conversación con Sarah.
CIENCIAS NATURALES
Sentimos cosas y reaccionamos (páginas 64 y 65).
Todas las actividades de esas páginas se corrigen el jueves en clase.
JUEVES 15 DE FEBRERO
LENGUAJE
Actividades 7, 8, 9 y copiado (de la página 107).
MATEMÁTICAS
Los submúltiplos del metro.
Actividades 1, 2, 3 y 4.
CIENCIAS NATURALES
Empezamos el tema 4.
No hay tarea.
FRANCÉS
Se ha hecho control oral. Pero a algunos les queda todavía por hacer el control. Viene bien repasar a los que quedan por hacerlo.
INGLÉS
Se hizo el control.
No hay tarea.
Actividades 7, 8, 9 y copiado (de la página 107).
MATEMÁTICAS
Los submúltiplos del metro.
Actividades 1, 2, 3 y 4.
CIENCIAS NATURALES
Empezamos el tema 4.
No hay tarea.
FRANCÉS
Se ha hecho control oral. Pero a algunos les queda todavía por hacer el control. Viene bien repasar a los que quedan por hacerlo.
INGLÉS
Se hizo el control.
No hay tarea.
MIÉRCOLES 14 DE FEBRERO
LENGUAJE
Adjetivos terminados en -ava, -ave...
Todas las actividades de la página 106.
Terminar en casa si no se terminó en clase.
MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 6, 7, 8 y 1 de la página 99.
Terminar en casa si no se terminó en clase.
PLÁSTICA
El miércoles que viene se ven los trabajos terminados en clase.
Adjetivos terminados en -ava, -ave...
Todas las actividades de la página 106.
Terminar en casa si no se terminó en clase.
HAY QUE HACER UNA REDACCIÓN SOBRE ANDALUCÍA EN UNA HOJA ESPECIAL QUE SE HA ENTREGADO Y SE RECOGE HASTA EL 23 DE FEBRERO INCLUSIVE.
MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 6, 7, 8 y 1 de la página 99.
Terminar en casa si no se terminó en clase.
PLÁSTICA
- Sombreros
- ¡Qué cara tienes!
El miércoles que viene se ven los trabajos terminados en clase.
HOY SE HA DEVUELTO A CADA NIÑO/A EL EURO QUE SOBRA DE LA EXCURSIÓN A HUELVA QUE NO SE HA PODIDO REALIZAR. LOS OTROS 3 EUROS SE QUEDAN SON PARA PAGAR EL AUTOBÚS DE LA EXCURSIÓN DE LA SEMANA QUE VIENE.
SE SIGUEN RECOGIENDO LAS AUTORIZACIONES PARA LA SEMANA QUE VIENE
SE SIGUEN RECOGIENDO LAS AUTORIZACIONES PARA LA SEMANA QUE VIENE
MARTES 13 DE FEBRERO
LENGUAJE
Preguntas exprés del tema 7. Traer hechas mañana.
MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 1, ,2 ,3, 4 y 5 de la página 98. Traer hechas mañana.
CIENCIAS SOCIALES
Empezamos a estudiar la historia (tema 4).
Actividades 1, 2 y 3 de la página 52.
Y contestar esta pregunta en el cuaderno:
¿Qué es la historia?
Preguntas exprés del tema 7. Traer hechas mañana.
MATEMÁTICAS
Los múltiplos del metro.
Actividades 1, ,2 ,3, 4 y 5 de la página 98. Traer hechas mañana.
CIENCIAS SOCIALES
Empezamos a estudiar la historia (tema 4).
Actividades 1, 2 y 3 de la página 52.
Y contestar esta pregunta en el cuaderno:
¿Qué es la historia?
Por motivos de organización del centro, la excursión a Huelva a la Casa Colón se ha tenido que suspender a última hora, porque no había constancia de ninguna salida cultural a Huelva durante este curso en el Plan de Actuación del centro, que se realiza en octubre; por lo tanto, no se puede realizar. Os pido disculpas. En su lugar, se ha organizado otra excursión al Paraje Natural Marismas del Odiel, para el próximo miércoles (21), y para ello se ha vuelto a repartir otra autorización que debe venir firmada lo más pronto posible. Como el precio de la nueva salida es de 3 euros, no hay que pagar nada y queda pendiente la devolución de 1€ a cada niño/a.
LUNES 12 DE FEBRERO
Se ha dedicado hoy parte de la mañana a repartir los últimos exámenes y analizar los resultados. En Ciencias Naturales me esperaba más, en general. En las otras asignaturas, son aceptables. Las hojas de los exámenes van para casa para que se vean, se firmen y mañana han de entregarse en clase.
De tarea de hoy, para casa, seis divisiones que deben estar copiadas en el cuaderno.
INGLÉS
Hay que ir estudiando las fichas para el examen..
CIENCIAS NATURALES
El desafío. Página 58.
Copiar los OTROS HÁBITOS EN EL CUADERNO (para el jueves).
JUEVES 8 DE FEBRERO
LENGUAJE
Se realizó en clase la 2ª parte de la ficha de repaso del tema 6. Hay una pizarra por terminar en casa (mirar la aplicación).
MATEMÁTICAS
Se realizó en clase otra ficha de repaso del tema 6. (Algunos tienen que terminarla en casa).
CIENCIAS NATURALES
Hicimos en el cuaderno el esquema del tema 3, previo al control de mañana. (Algunos tienen que terminarlo en casa).
FRANCÉS
Se realizó un control.
INGLÉS
Hoy hubo clase con Sara.
La tarea para mañana está en la entrada del martes pasado.
Se realizó en clase la 2ª parte de la ficha de repaso del tema 6. Hay una pizarra por terminar en casa (mirar la aplicación).
MATEMÁTICAS
Se realizó en clase otra ficha de repaso del tema 6. (Algunos tienen que terminarla en casa).
CIENCIAS NATURALES
Hicimos en el cuaderno el esquema del tema 3, previo al control de mañana. (Algunos tienen que terminarlo en casa).
FRANCÉS
Se realizó un control.
INGLÉS
Hoy hubo clase con Sara.
La tarea para mañana está en la entrada del martes pasado.
MIÉRCOLES 7 DE FEBRERO
LENGUAJE
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).
MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).
PLÁSTICA
Espacio interior.
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).
MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 6 (ficha hecha en clase).
PLÁSTICA
Espacio interior.
(Se recuerda que el viernes es el control de Naturales)
MARTES 6 DE FEBRERO
LENGUAJE
Actividades de repaso: página 101 (8, 9, 10 y 11).
Terminar en casa si no se terminó en clase.
MATEMÁTICAS
Actividades de repaso: página 93 (7, 8, 9, 10, 11 Y 12).
Terminar en casa si no se terminó en clase.
INGLÉS
Una ficha de tarea del ACTIVITY BOOK para el jueves.
Repasar el abecedario en inglés y estudiarlo.
JUEVES 15 DE FEBRERO: TEST UNIT 3 (control).
Actividades de repaso: página 101 (8, 9, 10 y 11).
Terminar en casa si no se terminó en clase.
MATEMÁTICAS
Actividades de repaso: página 93 (7, 8, 9, 10, 11 Y 12).
Terminar en casa si no se terminó en clase.
INGLÉS
Una ficha de tarea del ACTIVITY BOOK para el jueves.
Repasar el abecedario en inglés y estudiarlo.
JUEVES 15 DE FEBRERO: TEST UNIT 3 (control).
FRANCÉS
Se ha dado a tod@s una ficha de francés para ayudar a estudiar para el control del jueves. La ficha de los que han faltado a clase se le ha dado a algún otro compañero que viva cerca.
SOCIALES
Se realizó el control del tema 3. (El viernes, control de naturales).
MÚSICA
El ballet.
- MAÑANA SE MIRA EL ÚLTIMO TRABAJO DE PLÁSTICA TERMINADO (diseño de portadas).
- ESTA SEMANA SE ESTÁ REPARTIENDO FRUTA. VIENE BIEN UN RECIPIENTE PORQUE VIENE CORTADA.
LUNES 5 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
Suma y resta de números decimales.
Página 90 y 91. Actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7.
9 terminaron todo.
LENGUAJE
Actividades de repaso del tema 6.
Página 100 y 101 (3, 4, 5 y 6).
10 terminaron todo.
CIENCIAS NATURALES
Salud e higiene. Página 56 y 57. Leer bien en casa.
PRÓXIMO VIERNES, CONTROL DE NATURALES (TEMA 3).
Suma y resta de números decimales.
Página 90 y 91. Actividades 1, 2, 3, 4, 6 y 7.
9 terminaron todo.
LENGUAJE
Actividades de repaso del tema 6.
Página 100 y 101 (3, 4, 5 y 6).
10 terminaron todo.
CIENCIAS NATURALES
Salud e higiene. Página 56 y 57. Leer bien en casa.
PRÓXIMO VIERNES, CONTROL DE NATURALES (TEMA 3).
CONCURSO DE POESÍA DEL AYUNTAMIENTO DE PUNTA UMBRÍA
El Ayuntamiento de Punta Umbría ha dado a conocer las bases del Premio de Poesía de Primavera 2018: un certamen que premia los mejores versos de pequeños y mayores, en diversas categorías que se clasifican por edades, desde primer ciclo de Primaria hasta los 65 años en adelante.
El año pasado, dos alumnas de nuestro centro recibieron premios.
Si alguno o alguna de nuestra clase se anima y quiere participar en este concurso, AQUÍ puede consultar las bases.
El año pasado, dos alumnas de nuestro centro recibieron premios.
Si alguno o alguna de nuestra clase se anima y quiere participar en este concurso, AQUÍ puede consultar las bases.
VIERNES 2 DE FEBRERO
PRÓXIMO MARTES 6 DE FEBRERO, CONTROL DE CIENCIAS SOCIALES (TEMA 3). ESTUDIAR BIEN TODAS LAS PREGUNTAS DE TAREA CON SUS RESPUESTAS QUE SE HAN HECHO A LO LARGO DEL TEMA. MIRAR EL ESQUEMA. RELEER EL TEMA.
BUEN FIN DE SEMANA
JUEVES 1 DE FEBRERO
LENGUAJE
El adjetivo y la concordancia (II)
Páginas 93. Actividades de la 5 a la 7.
Página 100. Actividades 1 y 2.
23 niños/as acabaron todo en clase.
MATEMÁTICAS
Comparación y ordenación de decimales.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 88.
CIENCIAS NATURALES
Los aparatos que realizan la excreción.
Actividades para hacer y corregir el lunes en clase:
El adjetivo y la concordancia (II)
Páginas 93. Actividades de la 5 a la 7.
Página 100. Actividades 1 y 2.
23 niños/as acabaron todo en clase.
MATEMÁTICAS
Comparación y ordenación de decimales.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 88.
CIENCIAS NATURALES
Los aparatos que realizan la excreción.
Actividades para hacer y corregir el lunes en clase:
- 1. ¿Qué es la excreción?
- 2. Explica cómo funciona el aparato excretor.
- 3. Explica el funcionamiento de las glándulas sudoríparas.
FRANCÉS
Nada de tarea.
El examen será el próximo jueves.
Les aliments, L´heure, Les actions quotidiennes, vocabulario visto en clase: mère, père.
Les aliments, L´heure, Les actions quotidiennes, vocabulario visto en clase: mère, père.
INGLÉS
Página 30, nº 1 (bilingual) y 2 (hacer).
MIÉRCOLES 31 DE ENERO
LENGUAJE
El adjetivo y la concordancia.
Páginas 92 y 93. Actividades e la 1 a la 4.
12 terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 87. Ejercicios 6 y 7.
Páginas 92 y 93. Ejercicios del 1 al 6.
19 terminaron en clase.
PLÁSTICA
Diseño de portadas.
Plazo: hasta el próximo miércoles.
El adjetivo y la concordancia.
Páginas 92 y 93. Actividades e la 1 a la 4.
12 terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 87. Ejercicios 6 y 7.
Páginas 92 y 93. Ejercicios del 1 al 6.
19 terminaron en clase.
PLÁSTICA
Diseño de portadas.
Plazo: hasta el próximo miércoles.
Se siguen recogiendo el dinero y las autorizaciones para la excursión.
MARTES 30 DE ENERO
HOY ESTUVIMOS EN EL POLIDEPORTIVO VIEJO, HASTA LAS 12 Y CUARTO QUE LLEGAMOS AL COLEGIO, PARA CELEBRAR LA CARRERA Y ACTIVIDADES DEL DÍA DE LA PAZ.
CIENCIAS NATURALES
El aparato circulatorio.
Para el jueves, actividades 1, 3, 4 y 5 de la página 52, y estudiar lo que llevamos de tarea del tema 3.
Se siguen recogiendo el dinero y las autorizaciones para la excursión.
LUNES 29 DE ENERO
MATEMÁTICAS
Las centésimas. Páginas 86 y 87.
Actividades 1, 2, 4 y 5 de esas páginas. Terminar en casa si no se terminó en clase.
LENGUAJE
Palabras que empiezan por geo- y gest-. Página 91.
Actividades 5, 6, 7 y copiar el texto de abajo.
INGLÉS
Terminar el trabajo de la Paz.
CIENCIAS NATURALES
Releer toda la información del libro que llevamos hasta ahora (hasta el aparato respiratorio). Estudiar bien las preguntas del cuaderno, con sus respuestas, de Naturales.
ALTERNATIVA / RELIGIÓN
Actividades sobre la Paz.
Las centésimas. Páginas 86 y 87.
Actividades 1, 2, 4 y 5 de esas páginas. Terminar en casa si no se terminó en clase.
LENGUAJE
Palabras que empiezan por geo- y gest-. Página 91.
Actividades 5, 6, 7 y copiar el texto de abajo.
INGLÉS
Terminar el trabajo de la Paz.
CIENCIAS NATURALES
Releer toda la información del libro que llevamos hasta ahora (hasta el aparato respiratorio). Estudiar bien las preguntas del cuaderno, con sus respuestas, de Naturales.
ALTERNATIVA / RELIGIÓN
Actividades sobre la Paz.
Se ha repartido autorización para una excursión a Huelva y a partir de mañana se recoge junto con el dinero (cuanto antes, por favor, que hay que hacer la transferencia para formalizar la reserva).
Mañana, carrera solidaria por la Paz. Tienen que traer lo/as niño/as ropa blanca debajo del abrigo. También algún alimento (que no sea pasta ni arroz) que se donará a Cáritas.
JUEVES 25 DE ENERO
LENGUAJE
Lectura: "Viaje interplanetario".
Algunas preguntas sobre la lectura.
MATEMÁTICAS
Repaso de divisiones por 2 cifras.
Números decimales: las décimas.
Actividades 1, 2, 5, 6 y 7 de las páginas 84 y 85. Terminar en casa si no se terminó en clase.
CIENCIAS NATURALES
Lectura en casa un par de veces antes del próximo lunes de la información de las páginas 50 y 51.
Actividad 1 en el cuaderno.
Lectura: "Viaje interplanetario".
Algunas preguntas sobre la lectura.
MATEMÁTICAS
Repaso de divisiones por 2 cifras.
Números decimales: las décimas.
Actividades 1, 2, 5, 6 y 7 de las páginas 84 y 85. Terminar en casa si no se terminó en clase.
CIENCIAS NATURALES
Lectura en casa un par de veces antes del próximo lunes de la información de las páginas 50 y 51.
Actividad 1 en el cuaderno.
SE SIGUE RECOGIENDO LA REDACCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ
MIÉRCOLES 24 DE ENERO
LENGUAJE
Empezamos el tema 6. Actividades exprés de la lectura en el cuaderno. Terminar en casa. 19 lo acabaron en clase.
MATEMÁTICAS
Empezamos el tema 6. Todas las actividades de la página 83. Actividades 3 y 4 de la página 85. Terminar en casa. 18 lo acabaron en clase.
PLÁSTICA
Mural de la Paz
Se siguen recogiendo los recortes de titulares de prensa, por favor.
Empezamos el tema 6. Actividades exprés de la lectura en el cuaderno. Terminar en casa. 19 lo acabaron en clase.
MATEMÁTICAS
Empezamos el tema 6. Todas las actividades de la página 83. Actividades 3 y 4 de la página 85. Terminar en casa. 18 lo acabaron en clase.
PLÁSTICA
Mural de la Paz
Se siguen recogiendo los recortes de titulares de prensa, por favor.
MARTES 23 DE ENERO
LENGUAJE
Control del tema 5.
No hay tarea.
Mañana comenzamos el tema 6.
MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 5.
No hay tarea, aunque hay 3 divisiones (voluntario.)
Mañana comenzamos el tema 6.
FRANCÉS
No hay tarea (hicieron una ficha en clase sobre las horas).
INGLÉS
Para el viernes:
Página 30, el ejercicio 1 (copiar dejando espacios para traducir en clase); y el 2 también.
Página 31, ejercicios 1 y 3 (copiar y hacer).
CIENCIAS SOCIALES.
La población y el trabajo (páginas 42 y 43).
Preguntas para el viernes:
Control del tema 5.
No hay tarea.
Mañana comenzamos el tema 6.
MATEMÁTICAS
Ficha de ampliación del tema 5.
No hay tarea, aunque hay 3 divisiones (voluntario.)
Mañana comenzamos el tema 6.
FRANCÉS
No hay tarea (hicieron una ficha en clase sobre las horas).
INGLÉS
Para el viernes:
Página 30, el ejercicio 1 (copiar dejando espacios para traducir en clase); y el 2 también.
Página 31, ejercicios 1 y 3 (copiar y hacer).
CIENCIAS SOCIALES.
La población y el trabajo (páginas 42 y 43).
Preguntas para el viernes:
- ¿Qué es población activa?
- ¿Qué es población no activa?
- ¿Qué es población rural?
- ¿Qué es población urbana?
- Indica si estas personas forman parte de la población activa o de la población no activa: parados, jubilados, estudiantes, trabajadores con sueldo, voluntarios.
Se ha mandado para hacer en casa una redacción sobre la paz y se ha dado una hoja especial donde escribirla. Se recoge antes del 30 de enero. Es para un concurso literario dentro de la celebración del Día de la Paz.
Se están recogiendo en la clase titulares recortados de prensa y revistas. Todos/as los/as que puedan que traigan. (Los titulares pueden ser tanto de buenas como de malas noticias).
Mañana se ven los mosaicos de Plástica en clase y se empieza trabajo nuevo. El trabajo del mosaico se empezó hace dos semanas.
LUNES 22 DE ENERO
MATEMÁTICAS
Repaso para el control y realización del control.
(Por problemas con la fotocopiadora, hoy no se ha podido realizar el control de Lenguaje. Mañana se hará.)
CIENCIAS NATURALES
Para el jueves:
RELIGIÓN Y ALTERNATIVA
Actividades preparatorias para el Día de la Paz.
Repaso para el control y realización del control.
(Por problemas con la fotocopiadora, hoy no se ha podido realizar el control de Lenguaje. Mañana se hará.)
CIENCIAS NATURALES
Para el jueves:
1. Di dónde empiezan y terminan estas partes del aparato digestivo:
esófago:
estómago:
intestino delgado:
intestino grueso:
2. ¿Por qué debemos masticar bien los alimentos?
3. ¿En qué parte del aparato digestivo los nutrientes de los alimentos
pasan a la sangre?
4. ¿Y en qué parte se forman las heces?
RELIGIÓN Y ALTERNATIVA
Actividades preparatorias para el Día de la Paz.
JUEVES 18 DE ENERO
LENGUAJE
Actividades de repaso de la página 85 (de la 5 a la 9).
14 alumnos/as lo acabaron en clase.
MATEMÁTICAS
Comparación de fracciones (II)
Problemas 5, 6 y 7 de la página 77.
11 alumnos/as lo acabaron en clase.
CIENCIAS NATURALES
El aparato digestivo y la digestión.
Para el lunes, traer hechas las actividades 1 y 2 de la página 49.
Leer la información que llevamos hasta ahora y repasarse bien las preguntas del cuaderno (muchas caen iguales en el examen).
Actividades de repaso de la página 85 (de la 5 a la 9).
14 alumnos/as lo acabaron en clase.
MATEMÁTICAS
Comparación de fracciones (II)
Problemas 5, 6 y 7 de la página 77.
11 alumnos/as lo acabaron en clase.
CIENCIAS NATURALES
El aparato digestivo y la digestión.
Para el lunes, traer hechas las actividades 1 y 2 de la página 49.
Leer la información que llevamos hasta ahora y repasarse bien las preguntas del cuaderno (muchas caen iguales en el examen).
PINCHA PARA VER EL VÍDEO
MIÉRCOLES 17 DE ENERO
LENGUAJE
Actividades de repaso de la página 84 (1, 2, 3 y 4).
MATEMÁTICAS
Comparación de fracciones.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 76 y 77.
PLÁSTICA
El mosaico (2ª parte).
Actividades de repaso de la página 84 (1, 2, 3 y 4).
MATEMÁTICAS
Comparación de fracciones.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 76 y 77.
PLÁSTICA
El mosaico (2ª parte).
MARTES 16 DE ENERO
LENGUAJE
Interpretar un gráfico.
Actividad 2 de la página 83.
MATEMÁTICAS
La fracción de una cantidad (2a parte).
Problemas del 4 al 7 de la página 75.
Voluntario: actividades 4 y 5 de la página 78.
CIENCIAS SOCIALES
La población cambia.
Páginas 40 y 41.
Para el viernes , tener hechas las actividades 1, 2 y 3 de esas páginas.
Interpretar un gráfico.
Actividad 2 de la página 83.
MATEMÁTICAS
La fracción de una cantidad (2a parte).
Problemas del 4 al 7 de la página 75.
Voluntario: actividades 4 y 5 de la página 78.
CIENCIAS SOCIALES
La población cambia.
Páginas 40 y 41.
Para el viernes , tener hechas las actividades 1, 2 y 3 de esas páginas.
LUNES 15 DE ENERO
MATEMÁTICAS
Cuadernillo de resolución de problemas
Página 74, números 1, 2 y 3. Terminar en casa.
LENGUA
Puntos suspensivos.
Página 77, números 4, 5 y 6.
INGLÉS
11 niños/as sin traer la tarea, o incompleta (estaba puesta desde el lunes pasado).
Comentario: la clase en general está últimamente un poco "habladora". Se observa en todas las asignaturas.
CIENCIAS NATURALES
La dieta y la dieta mediterránea.
Páginas 46 y 47.
Actividades para el jueves:
Cuadernillo de resolución de problemas
Página 74, números 1, 2 y 3. Terminar en casa.
LENGUA
Puntos suspensivos.
Página 77, números 4, 5 y 6.
INGLÉS
11 niños/as sin traer la tarea, o incompleta (estaba puesta desde el lunes pasado).
Comentario: la clase en general está últimamente un poco "habladora". Se observa en todas las asignaturas.
CIENCIAS NATURALES
La dieta y la dieta mediterránea.
Páginas 46 y 47.
Actividades para el jueves:
1. Explica la diferencia entre dieta y dieta saludable.
2. ¿Qué es la dieta mediterránea y qué alimentos la componen?
3.¿Qué grasa se utiliza en la dieta mediterránea?
JUEVES 11 DE ENERO
LENGUAJE
Lectura: Los viajes de Fernando.
Seguimos con las Clases de nombres.
Actividades de la 4 a la 7 de la página 72. Terminar en casa si no se terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Las fracciones y sus términos.
Actividades de la 1 a la 4. Terminar en casa si no se terminaron en clase.
CIENCIAS NATURALES
El agua y la fibra en nuestra alimentación.
Para el lunes, traer hechas las actividades 2 y 3 de la página 45.
Lectura: Los viajes de Fernando.
Seguimos con las Clases de nombres.
Actividades de la 4 a la 7 de la página 72. Terminar en casa si no se terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Las fracciones y sus términos.
Actividades de la 1 a la 4. Terminar en casa si no se terminaron en clase.
CIENCIAS NATURALES
El agua y la fibra en nuestra alimentación.
Para el lunes, traer hechas las actividades 2 y 3 de la página 45.
MIÉRCOLES 10 DE ENERO
LENGUAJE
Clases de nombres. Páginas 78 y 79.
Actividades 1, 2 y 3. Terminar en casa si no se terminó en clase.
MATEMÁTICAS
Medios, tercios, cuartos. Páginas 70 y 71.
Actividades 1, 2, 4, 6 y 7. Terminar en casa si no se terminó en clase.
Repaso de divisiones por dos cifras.
PLÁSTICA
El mosaico.
(2 semanas para terminarlo).
Clases de nombres. Páginas 78 y 79.
Actividades 1, 2 y 3. Terminar en casa si no se terminó en clase.
MATEMÁTICAS
Medios, tercios, cuartos. Páginas 70 y 71.
Actividades 1, 2, 4, 6 y 7. Terminar en casa si no se terminó en clase.
Repaso de divisiones por dos cifras.
PLÁSTICA
El mosaico.
(2 semanas para terminarlo).
MARTES 9 DE ENERO
En Lenguaje se avanzó con las palabras compuestas. Se mandaron en clase todos los ejercicios de la página 80. Cada uno hizo los que pudo pero no hay que terminar en casa.
En Matemáticas se empezó el tema 4 (las fracciones). Se mandaron en clase todos los ejercicios de la página 69. No hay que terminar en casa.
En clase de Inglés se puso ya la tarea para el lunes que viene, día 15 (ir haciendo poco a poco).
Página 25, ejercicio 1: copiar y hacer.
Página 26, ejercicio 1 bilingual y ejercicio 2: copiar y hacer.
Página 27, ejercicios 1, 2 y 3: sólo copiar.
En Ciencias Sociales, empezamos el tema 3 (la población). Para el próximo viernes tienen que venir hechas las actividades 1, 2 y 3 de la página 38.
En Música, actividades de lenguaje musical y el metrónomo.
Mañana, en clase de Plástica, empezaremos a realizar un mosaico. Necesitaremos tijeras, pegamento, hojas de cartulina de colores, o de papel charol o revistas y catálogos para recortar... y una idea de qué hacer.
En Matemáticas se empezó el tema 4 (las fracciones). Se mandaron en clase todos los ejercicios de la página 69. No hay que terminar en casa.
En clase de Inglés se puso ya la tarea para el lunes que viene, día 15 (ir haciendo poco a poco).
Página 25, ejercicio 1: copiar y hacer.
Página 26, ejercicio 1 bilingual y ejercicio 2: copiar y hacer.
Página 27, ejercicios 1, 2 y 3: sólo copiar.
En Ciencias Sociales, empezamos el tema 3 (la población). Para el próximo viernes tienen que venir hechas las actividades 1, 2 y 3 de la página 38.
En Música, actividades de lenguaje musical y el metrónomo.
Mañana, en clase de Plástica, empezaremos a realizar un mosaico. Necesitaremos tijeras, pegamento, hojas de cartulina de colores, o de papel charol o revistas y catálogos para recortar... y una idea de qué hacer.
LUNES 8 DE ENERO
En Lenguaje, empezamos el tema 4. Trabajamos la lectura inicial y cada uno hizo en clase lo que le dio tiempo de esas páginas, hasta el ejercicio 5 de la página 75. No hay que terminar en casa.
En Ciencias Naturales, empezamos el tema 3. Actividades para corregir en clase el
próximo día:
En Ciencias Naturales, empezamos el tema 3. Actividades para corregir en clase el
próximo día:
1. ¿Qué tipo de alimentos nos dan energía? Cita algunos de ellos.
2. ¿Qué tipo de alimentos nos ayudan a crecer? Cita algunos de ellos.
3. ¿Qué tipo de alimentos nos dan vitaminas y ayudan a que el cuerpo funcione
correctamente? Cita algunos de ellos.
4. Completa:
Los alimentos energéticos contienen …………………………………
Los alimentos constructores contienen …………………………………
Los alimentos reguladores contienen …………………………………
En Matemáticas retomamos de nuevo las divisiones por dos cifras, que no se quedaron muy bien antes de vacaciones.
MIÉRCOLES 20 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
Repaso trimestral.
Actividades de la 9 a la 12 (página 69).
MATEMÁTICAS
Repaso trimestral.
Actividades 15, 17, 25 y 26 (página 64 y 65).
PARA EL VIERNES
Repaso trimestral.
Actividades de la 9 a la 12 (página 69).
MATEMÁTICAS
Repaso trimestral.
Actividades 15, 17, 25 y 26 (página 64 y 65).
PARA EL VIERNES
El viernes, después de las actuaciones en el teatro, donde se entregarán también los premios a las felicitaciones navideñas, habrá un mercadillo en el cole organizado por la AMPA (hará falta traer algo de dinero para comprar, un euro por ejemplo, pero no es obligatorio ). A la 1 de la tarde, los que queráis, nos podemos ver en la clase para tomar algo (patatas, snacks, aceitunas, sandwiches y bebidas) y despedirnos.
Aparte de ésto, mañana jueves iremos a visitar el belén viviente del colegio San Sebastián (piden un pequeño donativo como entrada).
MARTES 19 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
Repaso trimestral.
Página 68 (actividades de la 5 a la 8).
MATEMÁTICAS
Repaso trimestral.
Página 64 (actividades 7, 8, 9, 11 y 12).
Repaso trimestral.
Página 68 (actividades de la 5 a la 8).
MATEMÁTICAS
Repaso trimestral.
Página 64 (actividades 7, 8, 9, 11 y 12).
RECOGIDA DE LOS BOLETINES DE CALIFICACIÓN:
EL JUEVES 21, DE 16 A 18 HORAS.
LUNES 18 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
Página 68, actividades de la 1 a la 4. Casi todos las terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 64. Actividades de la 1 a la 6.
Página 68, actividades de la 1 a la 4. Casi todos las terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 64. Actividades de la 1 a la 6.
VESTIMENTA PARA LA ACTUACIÓN
Como vamos a hacer una actuación en la misma línea de las actuaciones de Navidad de otros años (villancicos clásicos a coro con piano), la ropa sería similar a la de las anteriores ocasiones: abajo negro u oscuro, arriba blanco, calzado de vestir lo más oscuro posible y bufanda roja. Si hay alguna propuesta diferente se puede hablar.
JUEVES 14 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
Lectura: "Los misterios de Lupas".
Página 62. Taller de expresión. Se empezó en clase el ejercicio de abajo de la página (casi todos lo terminaron).
MATEMÁTICAS
Para casa:
problema 15 de la página 61.
actividades 16 y 18 de la página 65.
Lectura: "Los misterios de Lupas".
Página 62. Taller de expresión. Se empezó en clase el ejercicio de abajo de la página (casi todos lo terminaron).
MATEMÁTICAS
Para casa:
problema 15 de la página 61.
actividades 16 y 18 de la página 65.
MIÉRCOLES 13 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
El punto y coma.
Página 57 (actividades 6 y 7). Página 67 (actividades 6 y 7).
MATEMÁTICAS
Para casa: página 59, problema 10. De la página 61, el 10 y el 11.
PLÁSTICA
Felicitación navideña.
El punto y coma.
Página 57 (actividades 6 y 7). Página 67 (actividades 6 y 7).
MATEMÁTICAS
Para casa: página 59, problema 10. De la página 61, el 10 y el 11.
PLÁSTICA
Felicitación navideña.
Información: antes de este viernes deben de enseñarse al tutor en clase todos los blocs de Plástica con los trabajos del trimestre.
MARTES 12 DE DICIEMBRE
LENGUAJE
El punto.
Actividades 3, 4 y 5 de las páginas 56 y 57.
INGLÉS
Examen de inglés (Unit 2): lunes 18 de diciembre. Prepararlo por las fichas.
Hay una ficha de repaso.
Las clases del jueves y el viernes son sólo de conversación.
MATEMÁTICAS
Actividades para casa: 5 y 6 de la página 60.
El punto.
Actividades 3, 4 y 5 de las páginas 56 y 57.
INGLÉS
Examen de inglés (Unit 2): lunes 18 de diciembre. Prepararlo por las fichas.
Hay una ficha de repaso.
Las clases del jueves y el viernes son sólo de conversación.
MATEMÁTICAS
Actividades para casa: 5 y 6 de la página 60.
AVISO
Los últimos controles de Lengua y Matemáticas de este trimestre se realizarán a finales de esta semana.
LUNES 11 DE DICIEMBRE
MATEMÁTICAS
Actividades 7, 8, 9 y 10 de la página 57 y 1, 2, 3 y 4 de la página 60.
Se dio una hora en clase para hacerlo todo. Terminarlo en casa si falta algo.
LENGUAJE
La coma. Actividades 1 y 2 de la página 56.
Actividades 7, 8, 9 y 10 de la página 57 y 1, 2, 3 y 4 de la página 60.
Se dio una hora en clase para hacerlo todo. Terminarlo en casa si falta algo.
LENGUAJE
La coma. Actividades 1 y 2 de la página 56.
COMO EN AÑOS ANTERIORES, SOLICITAMOS VUESTRA COLABORACIÓN EN LA CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS POR PARTE DE CÁRITAS, DESTINADA A FAMILIAS DESFAVORECIDAS DE NUESTRO PUEBLO, MEDIANTE LA DONACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS.
EL ÚLTIMO DÍA DE RECEPCIÓN DE ALIMENTOS EN LA CLASE SERÁ EL VIERNES 15 DE DICIEMBRE.
LUNES 4 DE DICIEMBRE
MATEMÁTICAS
División con dividendo de varias cifras.
Actividades 1, 2 y 4 de la página 56. Terminar en casa.
LENGUAJE
Actividades 3, 4 y 5 de la página 67.
INGLÉS
Página 22 (completa).
CIENCIAS NATURALES
Control
A última hora se han empezado a ensayar para la actuación de Navidad en el teatro.
División con dividendo de varias cifras.
Actividades 1, 2 y 4 de la página 56. Terminar en casa.
LENGUAJE
Actividades 3, 4 y 5 de la página 67.
INGLÉS
Página 22 (completa).
CIENCIAS NATURALES
Control
A última hora se han empezado a ensayar para la actuación de Navidad en el teatro.
JUEVES 30 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Lectura "Los misterios de Lupas".
Página 59. Todas las actividades. Casi todos terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 54, actividades 1, 3 y 5.
CIENCIAS NATURALES
Último repaso para el control.
Releer el tema y las actividades que se han hecho de naturales en el cuaderno.
Actividades de la página 36 para el lunes (1, 2 -sin el a, 3, 4 y 6).
Lectura "Los misterios de Lupas".
Página 59. Todas las actividades. Casi todos terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Página 54, actividades 1, 3 y 5.
CIENCIAS NATURALES
Último repaso para el control.
Releer el tema y las actividades que se han hecho de naturales en el cuaderno.
Actividades de la página 36 para el lunes (1, 2 -sin el a, 3, 4 y 6).
MIÉRCOLES 29 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
El nombre. Su género.
Página 58. Todas las actividades.
MATEMÁTICAS
Se siguen preguntando las tablas (salteadas).
LA DIVISIÓN Y SUS TÉRMINOS. Actividades de la 1 a la 9 de las páginas 52 y 53. (No hay que terminar en casa lo que no se terminó en clase).
PLÁSTICA
La hormiga Pepa y la rana Juana.
El nombre. Su género.
Página 58. Todas las actividades.
MATEMÁTICAS
Se siguen preguntando las tablas (salteadas).
LA DIVISIÓN Y SUS TÉRMINOS. Actividades de la 1 a la 9 de las páginas 52 y 53. (No hay que terminar en casa lo que no se terminó en clase).
PLÁSTICA
La hormiga Pepa y la rana Juana.
MARTES 28 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Empezamos el tema 4.
Lectura: "La casa de Magín". Actividades en el cuaderno, 2, 3, 4 y 5. Terminar en casa si no se terminó en clase. Nueve alumnos/as lo terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Empezamos el tema 4.
Actividades de la 1 a la 5 de la página 51. Terminar en casa si no se terminó en clase. Ocho alumnos/as lo terminaron en clase.
INGLÉS
De tarea (para el viernes): página 20. Number 1 (bilingual). Number 2 (copy and true/false). Number 3 (copy and answer).
CIENCIAS SOCIALES.
Los factores climáticos.
Actividades de la 1 a la 4 para corregir el viernes en clase.
MÚSICA
Los compases.
Empezamos el tema 4.
Lectura: "La casa de Magín". Actividades en el cuaderno, 2, 3, 4 y 5. Terminar en casa si no se terminó en clase. Nueve alumnos/as lo terminaron en clase.
MATEMÁTICAS
Empezamos el tema 4.
Actividades de la 1 a la 5 de la página 51. Terminar en casa si no se terminó en clase. Ocho alumnos/as lo terminaron en clase.
INGLÉS
De tarea (para el viernes): página 20. Number 1 (bilingual). Number 2 (copy and true/false). Number 3 (copy and answer).
CIENCIAS SOCIALES.
Los factores climáticos.
Actividades de la 1 a la 4 para corregir el viernes en clase.
MÚSICA
Los compases.
LUNES 27 DE NOVIEMBRE
MATEMÁTICAS
El desafío (página 49). 17 alumnos/as lo terminaron en clase.
A partir de mañana se preguntan las tablas salteadas.
LENGUAJE
Se trabajó una ficha de comprensión lectora en clase. Algunos la llevan para casa.
Copiado de la página 46. 7 alumnos/as lo terminaron en clase.
INGLÉS
Clase de conversación con Sarah.
No se ha mandado tarea.
CIENCIAS NATURALES
Esquema de la unidad en el cuaderno. Terminarlo antes del jueves.
LOS CONTROLES DE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES DEL TEMA 2 SE REALIZARÁN LA SEMANA QUE VIENE, EL LUNES 4 Y EL MARTES 5.
El desafío (página 49). 17 alumnos/as lo terminaron en clase.
A partir de mañana se preguntan las tablas salteadas.
LENGUAJE
Se trabajó una ficha de comprensión lectora en clase. Algunos la llevan para casa.
Copiado de la página 46. 7 alumnos/as lo terminaron en clase.
INGLÉS
Clase de conversación con Sarah.
No se ha mandado tarea.
CIENCIAS NATURALES
Esquema de la unidad en el cuaderno. Terminarlo antes del jueves.
LOS CONTROLES DE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES DEL TEMA 2 SE REALIZARÁN LA SEMANA QUE VIENE, EL LUNES 4 Y EL MARTES 5.
JUEVES 23 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Lectura de Los Misterios de Lupas.
Se hizo control del tema 3.
Lectura de Los Misterios de Lupas.
Se hizo control del tema 3.
MATEMÁTICAS
Repaso de multiplicaciones en el cuaderno. Mañana se hará el control del tema 3.
Se seguirá preguntando la tabla del 9. La semana que viene se preguntan salteadas.
Repaso de multiplicaciones en el cuaderno. Mañana se hará el control del tema 3.
Se seguirá preguntando la tabla del 9. La semana que viene se preguntan salteadas.
CIENCIAS NATURALES
Hay que hacer para el lunes el cartel que se explica en el apartado de "TRABAJO CON LA IMAGEN" (página 33).
Conviene releer todo el tema.
Hay que hacer para el lunes el cartel que se explica en el apartado de "TRABAJO CON LA IMAGEN" (página 33).
Conviene releer todo el tema.
MIÉRCOLES 22 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Repaso de palabras polisémicas.
Dos ejercicios en el cuaderno (terminar en casa si no se terminó en clase).
MATEMÁTICAS
Repaso para el control.
Una ficha en clase (terminar en casa si no se terminó en clase).
Mañana se empieza a preguntar la tabla del 9. Luego se preguntan todas salteadas.
PLÁSTICA
Pablo Picasso.
El Guernica (continuación).
SE RECOGE TERMINADO EL MIÉRCOLES QUE VIENE.
Repaso de palabras polisémicas.
Dos ejercicios en el cuaderno (terminar en casa si no se terminó en clase).
MATEMÁTICAS
Repaso para el control.
Una ficha en clase (terminar en casa si no se terminó en clase).
Mañana se empieza a preguntar la tabla del 9. Luego se preguntan todas salteadas.
PLÁSTICA
Pablo Picasso.
El Guernica (continuación).
SE RECOGE TERMINADO EL MIÉRCOLES QUE VIENE.
MARTES 21 DE NOVIEMBRE
LENGUAJE
Dictado y ficha de repaso del tema (casi todos la terminaron en clase).
INGLÉS
Tarea para el jueves: 1 copiar bilingual y 2 copiar bilingual y hacer.
MATEMÁTICAS
Ficha de repaso del tema (casi todos la terminaron en clase).
Se sigue preguntando la tabla del 8.
CIENCIAS SOCIALES
Releer las páginas 22 y 23 en casa. Se harán preguntas orales en clase de lo leído.
LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATES DEL TEMA 3 SE REALIZARÁN A FINALES DE ESTA SEMANA.
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